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幼儿运动技能发展中“户外自主游戏”的开展策略

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摘要在学前教育中,游戏作为幼儿园常用的教学形式之一,符合幼儿的身心发展规律与思维认知特点,深受广大教师与幼儿的喜爱。不同于传统的室内自主游戏,户外自主游戏通常与体育运动相结合,重视培养幼儿运动技能,对加强幼儿的身心体魄,提高幼儿的适应能力,促进幼儿的健康成长与社会化发展发挥着重要作用。随着新时代教育改革的发展与教育需求的变化,创新开展户外自主游戏逐渐成为学前教育的研究重点,基于此,本文立足于在幼儿运动技能发展中开展“户外自主游戏”的原则,并探究与分析相应的实施策略。

作者桑文平

机构地区陕西省西安市高陵区崇皇中心幼儿园

出处《当代家庭教育》 2024年第15期111-113,共3页

关键词学前教育运动技能户外自主游戏

分类号 G614 [文化科学—学前教育学]

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2024年第15期

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