摘要
目的对有关成果导向教育(outcome-based education,OBE)理念运用到中医药教学方面的文章进行CiteSpace知识图谱分析,为中医药教学创新发展提供新思路。方法首先在中国知网(China national knowledge infrastructure,CNKI)中以“成果导向教育/中药/中医/中医药”为检索词检索从1999年6月至2024年2月的有关OBE理念在中医药教学方面应用的文章,其次,使用CiteSpace和VOSviewer软件进行发文量、机构和关键词等的可视化分析。结果截至2024年2月7日,本次分析共纳入相关文献63篇,年度发文量呈逐年上升趋势,第一作者分布地区多集中于我国中部、西南部和东部地区,发文机构分散,文章被引次数较少。出现频次较高的关键词为“OBE理念”“OBE”“成果导向教育”“教学改革”。结论近年来,OBE理念已在高等教育中运用到中医药教学,然而仍存在地区发展不均衡等问题,所以各大高校更要积极运用OBE理念,提高中医药教学质量,提升教学满意度,创新教学思路和方法,增强中医药文化自信,为中医药教学创新发展提供新思路。
作者
李君
王舒
朱健强
李雪
况媛媛
张谦
LI Jun;WANG Shu;ZHU Jianqiang;LI Xue;KUANG Yuanyuan;ZHANG Qian
出处
《继续医学教育》
2025年第2期102-106,共5页
Continuing Medical Education
基金
内蒙古医科大学2024年度校级教育教学改革研究与实践项目(NYJXGGYB2024022)
内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划2024年度课题(NGJGH2024679)
教育部产学合作协同育人项目(230907246210021
230907246215741)。
作者简介
通信作者:张谦,E-mail:89259584@qq.com。
