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基于应用型人才培养的田径教学改革研究

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摘要文章运用文献资料法和逻辑分析法,分析当前高校田径教学现状,存在教育观念落后、教学内容陈旧、重技能轻理论等问题,并提出田径教学改革的路径。教师应立足时代发展,革新育人理念,拓展延伸教育内容,加强实践。

作者路丛丛杨咏

机构地区张家口学院

出处《体育视野》 2021年第15期95-96,共2页 SPORTS VISION

基金 2020年张家口学院校级课题“学院田径学科师资队伍建设研究”,项目编号:2020015

关键词应用型人才培养田径教学

分类号 G82-4 [文化科学—体育训练]

作者简介路丛丛,硕士,讲师,研究方向:体育教育。

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