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初中语文“1+X”群文阅读教学研究--以《紫藤萝瀑布》为例

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摘要近年来,“1+X”群文阅读教学作为一种高效的教学模式,在初中语文教学中受到广泛的关注和应用。它不仅能够增强学生的阅读理解效果,还能拓宽学生的知识视野,提升学生的思维品质和自主学习能力。本文以部编版语文七年级下册第五单元中的《紫藤萝瀑布》为例,具体探讨了“1+X”群文阅读教学的实践价值以及有效策略,希望为初中语文教师开展阅读教学提供新的思路。

作者王敏维

机构地区江苏省无锡金星中学

出处《中学生作文指导》 2024年第27期106-109,共4页

关键词 “1+X”群文阅读初中语文《紫藤萝瀑布》

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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2024年第27期

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