摘要
新医科对改革创新人才培养模式提出了新的要求,即如何培养适应当今时代市场需求的复合型创新医学人才。学科的交叉融合已经成为复合型创新医学人才培养的重要路径之一。微专业是一种基于学科交叉融合、强调满足学生个性化发展需求、提高人才培养供给与社会需求契合度的新培养模式。本文的人才培养方案是在开设化妆品科学与技术微专业的基础上设计而成的,以就业为导向确立培养目标,努力实现“产、学、研”的有效融合,构建“小而美”的培养学生实践能力的课程体系,设计符合培养目标的评价体系(CPPFS)。
出处
《科技风》
2025年第5期55-58,共4页
基金
吉林省高教科研课题《新医疗+X背景下OBE驱动校企融合混合“教+学”新模式的应用》项目基金资助(项目编号JGJX2023D509)
吉林省高教科研课题《基于自身认知理论的干扰素生产VR仿真实验的设计与开发研究》项目基金资助(项目编号JGJX2021D677)。
作者简介
方圆(1989-),女,汉族,江苏无锡人,博士,讲师,研究方向:医学检验;通信作者:罗亚楠(1979-),女,汉族,吉林吉林人,博士,教授,研究方向:活性肽的修饰及性能研究。
