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新课标背景下小学体育大单元教学策略研究

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摘要在新课标背景下,分析了小学体育大单元教学的现实意义,以五年级篮球大单元教学为例,提出了开展小学体育大单元教学的策略:着眼核心素养,细化教学目标;聚焦教学目标,重组课程内容,设计教学活动;根据质量要求,实施教学评价。

作者罗艳

机构地区盐城市大丰区人民路小学

出处《体育视野》 2024年第21期76-78,共3页 SPORTS VISION

关键词大单元教学小学体育新课标篮球

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

作者简介罗艳,本科,二级教师,研究方向为小学体育教学。

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体育视野

2024年第21期

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