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幼儿园绘本阅读的多元策略
被引量:
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摘要
绘本作为幼儿教育中的重要资源,以其生动的画面、简洁的文字和丰富的内涵,深受孩子们的喜爱。它不仅是幼儿认识世界的窗口,更是培养幼儿阅读兴趣、语言表达能力、想象力和创造力的有效工具。如何充分发挥绘本的教育价值,让幼儿在阅读中获得全面发展,是幼儿教育工作者需要深入思考的问题。
作者
王玲
机构地区
江苏省泰兴市育红幼儿园文江分园
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2024年第10期4-6,共3页
关键词
语言表达能力
绘本阅读
幼儿教育
多元策略
幼儿园
想象力和创造力
幼儿阅读兴趣
有效工具
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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东方娃娃(保育与教育)
2024年 第10期
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