摘要
中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想政治教育内涵,在高校思政课程体系建设中得到了深度的挖掘和整合运用。中华优秀传统文化与社会主义核心价值观、文化传承、民族复兴相契合,并与思政课程在教育目标、社会理想、实践理性上相通,让高校能够“以文化人”,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。将中华优秀传统文化融入高校思政课,既是对传统文化的传承与弘扬,也是培育全面发展、德才兼备的新时代人才的重要途径。
作者
宋冠澎
姚杨
Song Guanpeng;Yao Yang
出处
《知与行》
2024年第4期45-53,共9页
Cognition and Practice
基金
教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“中华文化和中国精神融入高校思政课教学研究”(22JDSZK027)
黑龙江省省属高等学校基本科研业务费一般项目“中华优秀传统文化与高校思政教育融合研究”(YWF10236230120)。
作者简介
宋冠澎(1989),男,江苏连云港人,讲师,哈尔滨工程大学马克思主义学院博士研究生,从事思想政治教育心理学研究。
