摘要
随着大众旅游进入全面发展的新时代,旅游市场的变化和旅游新业态的出现为高职旅游类人才的培养提出了新要求,如何提高高职旅游类人才的职业能力成为亟须重点关注和解决的问题。本文通过对接产业需求,构建高职旅游类人才的职业能力模型,提出提高高职旅游类专业学生职业能力的建议,以期为旅游职业教育改革提供参考。
出处
《商展经济》
2024年第20期164-167,共4页
Trade Fair Economy
基金
2023—2024年度江苏职业教育研究立项课题“新时代高职院校旅游类专业学生职业能力培养与提升策略研究”(XHZDB2023032)
江苏省教育科学“十四五”规划一般课题“供需耦合视角下高职旅游类学生就业能力结构模型构建与提升策略研究”(C-c/2021/03/68)
江苏省高等教育教改研究课题“职业教育‘三融’视域下旅游管理专业课程体系创新重构与实践研究”(2023JSJG216)
2023年江苏省高校教育信息化研究课题“信息化时代高职院校教师数字素养评价与激励机制研究”(2023JSETKT103)
江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养项目(QLDT2022)。
作者简介
倪月犁(1986-),女,江苏盱眙人,副教授,硕士,研究方向:旅游管理;崔英方(1986-),女,河北邢台人,副教授,博士,研究方向:旅游职业教育。
