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初中班主任工作中管育并重教学模式的运用被引量：1

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摘要根据初中班主任管理工作的具体要求,管育并重教学模式具有重要的落实价值和优势。分析了管育并重教学模式的概念和意义,提出了初中班主任工作中管育并重教学模式的运用策略,旨在改善初中班主任工作现状,促进初中班主任德育管理工作的进步。

作者缪成添

机构地区广东省广州市花都区花东学校

出处《求知导刊》 2024年第21期116-118,共3页

关键词初中班主任管育并重德育管理

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

作者简介缪成添(1977-),男,广东省广州市花都区花东学校。

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