摘要
幼儿园在组织开展健康教育活动时,要不断创新活动形式,开展丰富多彩的幼儿体育游戏活动,使幼儿能够实现“学中有玩”“玩中有学”,收获快乐童年,实现全面发展。文章概述了幼儿体育游戏活动的内涵与目标,从游戏环境、材料投放、游戏设计、游戏语言四个角度,分析探讨了开展幼儿体育游戏活动的相关策略,旨在提高幼儿体育活动的趣味性,提升幼儿园体育活动的效果。
出处
《名师在线（中英文）》
2024年第26期91-93,共3页
Elite Teachers Online
作者简介
李婉莉(1984.9-),女,安徽巢湖人,任教于巢湖市中心幼儿园碧桂园分园,一级教师,本科学历。
