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课程游戏化背景下的幼儿园体育活动实施策略探究
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摘要
将游戏引入幼儿园体育活动中,不仅符合幼儿认识世界的方式,还能有效提升幼儿的体能,促进幼儿身心健康发展。文章结合教学实践,对课程游戏化背景下的幼儿园体育活动实施策略进行探究。
作者
陈晓红
机构地区
江苏省启东市海工幼儿园
出处
《成才之路》
2019年第23期73-73,共1页
Way of Success
关键词
课程游戏化
体育活动
策略
幼儿园
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
作者简介
陈晓红(1975-),女,江苏启东人,幼儿园二级教师,从事幼儿教育研究。
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