摘要
目的:通过调查临床医学专业实习生在医患沟通能力,发现在与患者进行沟通的过程中存在的问题,依据问题提出针对性的解决对策以及提升实习生医患沟通能力的有效举措。方法:选择崇左市人民医院109名临床医学专业实习生作为调查研究对象,对调查数据使用SPSS软件分析处理,挖掘医患沟通中存在的问题主要有:患者不信任、缺乏沟通技巧、忽视沟通三个方面、在明确问题后,对影响实习生医患沟通能力的相关因素进行揭示,选定的指标为:实习生性别、生源、学历三方面信息。结果:对109名临床医学专业实习生的问卷调查,结果显示在不同性别、不同生源、沟通能力的总分对比上,在沟通结束、信息给予、信息收集上,女生要优于男生;在生源的对比上,城市来源的学生总分要明显优于农村来源的学生;最后对比学历评分,本科专业的学生各项指标评分要高于专科毕业的实习生。差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对临床医学专业实习生来说,在培育他们临床医患沟通能力,应当针对学生的实际情况,选择多样化的培训方案,体现出培训方案的针对性和目的性,找出学生存在的行为问题,制定针对性的解决措施。
出处
《医学前沿》
2024年第7期198-201,共4页
Frontiers of Medicine
基金
右江民族医学院校级教育教学改革课题JGZLC2023-39
