摘要
习近平生态文明思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代生态文明建设的根本遵循。思政课堂是思想政治教育的重要载体,也是高校落实立德树人根本任务的重要阵地。但是,当前部分教师的认识不足、学生对习近平生态文明思想接受程度不同、教学形式单一以及教育资源匮乏等限制了习近平生态文明思想进思政课的进程。因此,可以从课程和教学方式改革、学科融合以及教学手段更新等方面推进习近平生态文明思想进思政课的进程。
出处
《产业与科技论坛》
2024年第14期119-122,共4页
Industrial & Science Tribune
基金
辽宁工业大学2022年度思想政治理论课研究专项课题“大学生群体对于习近平生态文明思想的认知研究”(编号:SZKZX2022022)成果。
作者简介
位宇洋(2000-),男,山东德州人,辽宁工业大学马克思主义学院硕士研究生,研究方向:马克思主义;高立伟(1987-),男,吉林松原人,辽宁工业大学马克思主义学院讲师,博士,硕士生导师,研究方向:周边国际环境与中国边疆。
