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基于深度学习的高中物理主题单元教学——以“圆周运动”为例

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摘要以“圆周运动”单元为例,针对“圆周运动与公路弯道设计”主题教学进行设计,利用问题和实验推进课程教学,较好地完成主题单元教学。

作者袁燕青王洪楠

机构地区湛江市二十一中学

出处《中学物理教学参考》 2024年第20期14-16,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics

基金广东省教育科学“十四五”规划2022年度项目“基于深度学习的高中物理主题单元教学实践研究”,课题立项号:2022YQJK259。

关键词圆周运动深度学习主题单元教学

分类号 G632.41 [文化科学—教育学]

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2024年第20期

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