摘要
实验教学是高中物理教学的重要构成部分。在新课改背景下,教师有必要采取新的教学方法落实高中物理教学工作,推进高中物理实验教学发展。文章立足新课改背景分析了当下高中物理实验教学中存在的不足,同时指出了教师可通过创设生动情境、演示实验过程、组织合作讨论、组织操作活动、指导归纳分享、落实随堂练习六种方式优化高中物理实验教学,希望为进一步提高物理实验教学质量,促进学生物理实验能力发展提供参考。
出处
《名师在线（中英文）》
2024年第18期25-27,共3页
Elite Teachers Online
作者简介
方雄兵(1983.6-),男,湖北汉川人,任教于福建省三明市第九中学,中级职称,本科学历。
