摘要
在开展高中化学实验教学实践工作当中,每一位教师都需要能够创新实验教学的方式以及内容,针对学生实验学习过程中存在的各种问题进行分析和总结,并立足新高考背景和“双减”政策背景对化学实验教学进行创新,用更加先进的教学理念指导自己的实验教学实践,提升实验教学的效率,推动学生能够获得知识和能力的同步发展。本文将通过分析高中化学实验教学中存在的不足以及优化高中化学实验教学的意义和措施三方面开展相关探究。
出处
《高考》
2024年第11期126-128,共3页
College Entrance Examination
