摘要
基于新时代军事教育方针,进行自动控制技术课程实验教学改革,提出“原理+元件+系统”三位一体实验教学模式,改革实验教学内容,开发面向装备系统的小型自动控制实验物理平台,按照原理验证、操作使用、综合设计和应用创新的顺序,分层递进式提高学生工程实践能力、综合应用能力和创新设计能力,贴近部队对非控制类专业自动控制人才的需求。
出处
《中国教育技术装备》
2024年第11期82-85,共4页
China Educational Technology & Equipment
作者简介
刘明,讲师;通信作者:刘金辉,副教授。
