摘要
为了提升学生的实践能力,革新学生的创新创业能力,从实践教学模式与创新创业平台两方面进行改革。构建了“一主线、四核心”的实践教学体系,“三维度、四融合”的双创实践教学平台,形成“三平台、三阶段”的实践创新教学模式,建成一体化工程实践创新育人体系。该体系可有效提升学生的工程实践能力和创新创业素养,为培养具有专创融合的软件工程人才打下坚实的基础。
In order to improve students'practical ability and reform students'innovation and entrepreneurship ability,the reform is carried out from the two aspects of practical teaching mode and innovation and entrepreneurship platform.A practical teaching system of"one main line and four cores"and a practical teaching platform of"three dimensions and four integration"are constructed,and the practical and innovative teaching mode with"three platforms,three stages"is formed,and an integrated project practice innovation education system is completed.This system can effectively improve students'engineering practice ability and innovation and entrepreneurship literacy,and lay a solid foundation for training software engineering talents with specialized innovation and integration.
作者
朱亚玲
王娟
刘瑞玲
徐瑾
ZHU Yaling;WANG Juan;LIU Ruiling;XU Jin(School of Computer and Artificial Intelligence,Lanzhou Institute of Technology,Lanzhou730070,China)
出处
《兰州工业学院学报》
2024年第3期155-157,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Technology
基金
兰州工业学院创新创业教育改革研究项目(LGYCXJG-24-19)
兰州工业学院课程考核改革项目(KCKH12)
兰州工业学院新工科研究与改革项目(2023-03-11)
甘肃省教育厅2023年高等学校人才培养质量提高项目(甘教高函[2023]14号)。
关键词
软件工程
实践教学
专创融合
software engineering
practical teaching
integration of specialization and innovation
作者简介
朱亚玲(1983-),女,甘肃定西人,副教授,硕士。
