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数智技术驱动下高校档案意识培养体系研究
被引量:
7
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摘要
数智技术的发展不仅提高了高校档案管理的效率和质量,而且为高校档案意识的培养提供了新的契机。旨在探讨数智技术驱动下的高校档案意识培养体系的构建,通过分析当前高校档案意识及培养体系的现状,提出以数智技术为核心驱动力的培养体系构建实施策略。
作者
胡泊
机构地区
扬州大学广陵学院
出处
《山西档案》
北大核心
2024年第3期157-159,共3页
Shanxi Archives
关键词
数智技术
档案意识
培养体系
分类号
G270 [文化科学—档案学]
作者简介
胡泊(1984-),男,汉族,河南开封人,扬州大学广陵学院讲师,硕士,研究方向:学生管理。
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