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互联网环境下探索中职学生心理健康教育路径 被引量:4

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摘要 在我国的教育体系当中,中职教育是非常重要的组成部分,中职教育的成功,可为社会输送一批批优秀的专业综合人才,为社会发展贡献一份力量。而在中职教学实践中,教师不仅需要尽力向学生传授丰富的专业知识,还需要加强对学生的心理健康教育,保障学生的良好心理状态。在此过程中,中职教师需要科学地引入互联网元素,探究和总结更具科学性的方法与手段,并给予学生针对性的心理健康指导,以促进学生心理健康发展。
作者 刘佩佩
出处 《中国新通信》 2024年第6期126-128,共3页 China New Telecommunications
作者简介 刘佩佩(1988-),女,汉族,江苏淮安,中级教师,研究方向:学校心理健康教育。
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