摘要
目前我国经济高速发展,国家提出“一带一路”倡议并深入实施。在这样的背景下,大学生能否熟练运用英语听说能力进行交流,已经成为大学生求职过程中的一项重要考核因素。文章以OBE教学理念为指导,从毕业需求和内需求出发,利用雨课堂智能教学平台,对大学英语听说课程混合式教学进行反向设计,探索OBE理念下,该课程的教学目标和具体教学模式,包含教学内容和方式、教学流程、教学评价等方面的具体内容设计,为OBE理念对大学英语课程的教学指导,提出新的思路。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2024年第3期128-130,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2021江西省教学改革课题“基于‘雨课堂’的大学英语听说课程OBE成效构建研究”(项目编号:JXJG-21-33)。
作者简介
桑麦兰(1985-),女,山东潍坊人,硕士,讲师,研究方向:大学英语教育;梅庭军(1984-),男,江西南昌人,硕士,讲师,研究方向:大学英语教育。
