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新课程标准下的高中体育课堂教学策略分析
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摘要
文章旨在探讨在新课程标准下,高中体育课堂应采取何种教学策略。文章通过对相关文献的综述和实际调研,对新课程标准下高中体育课堂的教学目标、内容、方法进行了深入分析和总结。在新课程标准的指导下,体育课堂应注重培养学生的全面发展和终身体育素养。关键教学策略包括采用多样化的教学方法、实施个性化的学习评价、营造积极的课堂氛围以及推行合作学习等。同时,文章还讨论了实施这些教学策略所面临的挑战,并提出了相应的解决方案,希望可以为高中体育教师的教学实践提供有益的参考。
作者
刘庆
机构地区
赣州市南康区唐江中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2023年第S02期134-136,共3页
关键词
新课程标准
高中体育
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
2023年 第S02期
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