摘要
海洋信息工程新工科专业复合交叉实践平台依据学校的专业发展战略进行了规划和建设。实践平台建设包括教师团队、实验室、实践内容、平台管理四个方面。实践平台基于新工科内容新颖、学科交叉、需求导向的特点进行整体规划,其中,实验室布局注重多功能、使用高效性,实践内容规划突出海洋、信息、计算机等学科交叉特色,平台管理围绕如何满足学生需求展开。经过建设与实施,海洋探测技术新工科实验室已达到设计要求。
The new engineering professional cross-practice platform of ocean information engineering is planned and constructed according to the professional development strategy of the university.The practice platform consists of four aspects:faculty team,laboratory,experimental content and platform management.Among them,the overall planning should consider the new engineering content novel,interdisciplinary,demand-oriented and other characteristics.The layout of the laboratory considers multi-function and high efficiency;the experimental content planning highlights the interdisciplinary characteristics of oceanography,information,computer and other disciplines.Laboratory management revolves around how to help students meet their needs.After construction and implementation,the new engineering laboratory of ocean exploration technology has reached the design requirements.
作者
张敏
刘功亮
刘爱军
赵万龙
Zhang Min;Liu Gongliang;Liu Aijun;Zhao Wanlong(School of Information Science and Engineering,Harbin Institute of Technology(Weihai),Weihai,264209,China)
出处
《中国现代教育装备》
2024年第1期73-76,共4页
China Modern Educational Equipment
基金
2020年教育部新工科研究项目“海洋信息领域紧缺人才培养机制探索与实践”(编号:E-TMJZSLHY20202113)
2020年山东省教育厅本科教育研究“智能精准化,多内涵贯穿融合的电子类创新人才培养模式研究”(编号:M2020317)
2021年哈工大研究生教学改革项目“海洋通信工程实践教学的新工科模式建设”(编号:67)
教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会项目“海洋自动化探测技术的新工科模式建设”(编号:202125)
教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会项目“海洋信息工程新工科专业综合实践教学模式研究与探索”(编号:21-JG-38)
2023年哈尔滨工业大学(威海)研究生教研项目“新工科导向下电子信息类本科-硕士实践能力成长关联路径研究”(编号:23HX020)。
关键词
新工科
海洋信息工程
海洋探测技术
实验室建设
学科交叉
new engineering
ocean information engineering
ocean exploration technology
laboratory construction
interdisciplinary
作者简介
张敏,硕士,高级工程师;刘功亮:博士,教授;刘爱军,博士,教授;赵万龙,博士,副教授。
