摘要
习近平生态文明思想是建设美丽中国的根本遵循,为人民的美好生活提供了基本方略。大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是建设美丽中国的主力军,助力人民实现美好生活的中坚力量,必须高度重视和正确理解习近平生态文明思想。思政课作为高校育人的核心课程,要充分发挥其作用。为此,掌握当代大学生对习近平生态文明思想的认知和践行状况,剖析习近平生态文明思想在思政教学中未能达到理想育人目标的原因,探索从完善习近平生态文明思想选修课程体系、推动教学方法新变革、实现显性教育课堂和隐性教育课堂联合育人等三方面着手,使新时代大学生真正做到将习近平生态文明思想内化于心、外化于行,成为一名合格的美丽中国建设者。
出处
《重庆城市管理职业学院学报》
2023年第4期45-48,62,共5页
Chongqing City Management College
基金
2022年辽宁省高校思想政治理论课教学改革研究项目(课题名称:辽宁省高职高专院校思想政治理论课教学实效性与质量提升研究)
2022年度辽宁省教育厅基本科研项目(课题名称:传统文化成果体系助力中华民族高度文化自信研究,课题编号:LJKMR20222136)。
作者简介
范中峰(1982-),男,辽宁朝阳人,辽宁金融职业学院马克思主义学院副院长,副教授,研究方向为思想政治教育。
