摘要
学科关键能力是课程核心素养生长的重要载体,包含信念力、情感力、思辨力、践行力、理解力、洞察力等十大学科关键能力,具有品格价值、能力价值和知识价值。在教学实践中,可以让学生在场境中通过体境悟情培育信念力,在任务驱动下通过自主建构发展思维力,在实践活动中通过体验行动催生践行力。
出处
《江苏教育研究》
2023年第22期84-88,共5页
Jiangsu Education Research
基金
江苏省中小学教学研究第十三期立项课题“核心素养视域下小学道德与法治学科关键能力的培养与评价研究”(2019JK13-L359)的研究成果。
作者简介
李颖,镇江市教育科学研究院,高级教师,镇江市学科带头人;王燕,扬中市教师发展和管理中心,高级教师,镇江市学科带头人。
