摘要
鉴于新工科背景下地方高校在网络安全人才培养方面存在诸多问题,本文以长江大学信息安全专业为例,探究地方高校网络安全人才培养模式,提出更新人才培养理念、优化课程体系、改革教学方法、校企深度融合协同育人、创新师资队伍建设等措施。通过上述措施,取得了一定的成果,对于其他地方高校在网络安全人才培养方面具有一定的参考价值。
出处
《电脑知识与技术》
2023年第24期130-132,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
教育部第一批就业对接育人项目(20220101954)
教育部产学合作协同育人项目(202102633020)
湖北高校省级教学研究项目(2022260)
长江大学教学研究项目(JY2020108)。
作者简介
陈中举,男,副教授,研究方向为网络安全、人工智能。
