摘要
以通化师范学院新一轮专业人才培养方案修订和积极推进课程思政建设为契机,结合吉林省一流特色高水平应用型大学建设、专业人才培养目标定位和课程体系结构改革,深入挖掘信息管理与信息系统专业课程中蕴含的思政元素.围绕课程思政进教学大纲问题、课程思政案例库建设问题、课程思政教学设计问题、课程思政教学目标评价问题,从专业建设和课程建设两个层面,探索地方应用型本科高校课程思政建设路径,以期为同类院校相关专业课程思政建设提供参考.
出处
《通化师范学院学报》
2023年第8期110-114,共5页
Journal of Tonghua Normal University
基金
吉林省教育科学“十四五”规划课题(GH21261)
通化师范学院“课程思政”示范项目(2022KCSZ038).
作者简介
闫丽,女,辽宁丹东人,通化师范学院计算机学院副教授(吉林通化134002).
