摘要
分析课程思政教学的必要性,以信息安全数学基础课程的思政教学为例,介绍在专业知识的教学中融入思政内容的工作思路,从学术规范、爱国主义、大国工匠精神、科技报国等方面阐述如何设计思政教学内容,介绍思政教学实践的具体做法并说明教改效果。
出处
《计算机教育》
2023年第6期52-55,共4页
Computer Education
基金
南开大学本科教育教学改革立项项目(NKJG2022017)。
作者简介
第一作者:贾春福,男,教授,研究方向为网络与信息安全、可信计算、恶意代码分析、密码学及应用等,cfjia@nankai.edu.cn。
