摘要
分析课程思政重要性,提出课程思政建设总体思路,从专业特点和励志典型、学生职业素养养成、中华优秀传统文化、时政新闻和热点事件、身边日常生活等多维度、多视角阐述思政元素挖掘方法,探讨如何创新教学方法将思政目标融入教学,最后说明思政教学的效果并提出未来的工作方向。
出处
《计算机教育》
2023年第8期51-55,共5页
Computer Education
基金
黑龙江省高等学校课程思政示范课程和教学团队培育项目
黑龙江省高等教育教学改革项目“多师直播领编领练、个人异步边学边练、千人同步以考促练的在线教学新模式”(SJGY20200231)
2022年第一批华为教育部产学合作协同育人项目“基于鲲鹏应用开发套件(DevKit)的C语言程序设计课程资源建设”
黑龙江省高等教育本科教学改革研究项目“新工科背景下计算机学科‘课程思政’建设研究与实践”(SJGY20220048)。
作者简介
第一作者:苏小红,女,教授,研究方向为智能软件工程、程序分析及其应用,sxh@hit.edu.cn。
