摘要
近几年随着新媒体不断发展,网络上各类信息充斥在大学生周围,这给大学生心理健康教育带来了巨大挑战。该文通过对大学生心理健康课程的调研,利用积极心理学教学原理,对积极心理学视野下大学生心理健康教育课程改革进行了深入的分析与探讨,对心理健康教育课程进行合理的优化和创新,注重心理健康实践体验方面的教育。
出处
《包装世界》
2023年第3期166-168,共3页
Packaging World
基金
山西省教育厅关于2022年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)课题“积极心理学融入大学生日常思想政治教育工作研究”(2022zsszsx124)。
作者简介
周丰伟,男,山西运城人,硕士研究生,助教,研究方向:大学生思政教育。
