摘要
本文运用Cite Space对中国知网收录的核心期刊和CSSCI来源期刊发表的大学英语阅读教学文章进行知识图谱可视化分析,分析国内大学英语阅读教学的发展情况、研究热点、研究转向和研究存在的问题,并提出相关建议。研究结果可为后续研究提供借鉴启示,以期推动国内大学英语阅读教学发展。
Based on research articles in CNKI database collected by Chinese core journals and CSSCI, this paper investigates the data in the field of college English reading teaching by the dint of Citespace system, aiming to find out the dynamic evolution process, research hotspots, research turn and limitations. Some suggestions are put forward in view of the research limitations. The research findings are conducive to positive practical significance for future research and promote the development of college English reading teaching.
作者
程惠涵
吴耀武
Cheng Huihan;Wu Yaowu
出处
《西安外国语大学学报》
CSSCI
北大核心
2023年第1期54-58,共5页
Journal of Xi’an International Studies University
基金
西安外国语大学研究生科研基金重点资助项目“中国大学生英语阅读教学理论与实践研究的知识图谱与演化分析(1949—2019)”(项目编号:SSZD2020014)的阶段性研究成果。
关键词
大学英语
阅读教学
可视化分析
college English
reading teaching
visualization analysis
作者简介
程惠涵,西安外国语大学英文学院硕士研究生,研究方向:语言测试、二语教学。;通讯作者:吴耀武,西安外国语大学高级翻译学院教授,博士,博士生导师,研究方向:英语教学与测试、翻译理论与实践。
