劳动教育融入道德与法治课堂教学中存在的问题和对策被引量：2

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摘要劳动能创造更多社会价值,帮助个体找到自身存在于世界的意义。如何在道德与法治课程中融入劳动教育,是新时代教师必须要认真思考的问题。本文主要讨论学科课程与劳动教育相结合的意义;分析劳动教育融入道德与法治课堂中的问题;研究有效的解决对策以提升学科教育质量,帮助学生养成良好的品质。

作者姚静

机构地区江苏省苏州市相城区春申中学

出处《教学管理与教育研究》 2023年第3期119-121,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词劳动教育道德与法治课堂问题对策

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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