摘要
随着新课改的落实,核心素养成了教育改革的重点.数学教师要为学生打下扎实的数学知识基础,提升学生的思维水平,提高其知识应用能力.小学是教育的基础阶段,教师要抓住这一关键时期,关注对学生核心素养的培养,以提高数学教学的质量和效率.文章分析了小学数学核心素养的培养意义和存在问题,从教师和学生的角度出发提出了教师要夯实自身的专业知识基础;培养学生良好的学习习惯;结合学生的实际生活;提高数学文化的感染力;合理使用信息技术;创新评价的体系;创新教学模式;提高学生思考水平;引导学生思维拓展的培养学生核心素养的有效策略,以供广大教学工作者参考.
