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新媒体平台培育大学生创业能力的路径探析——以抖音为例 被引量:4

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摘要 新媒体时代以“抖音”为代表的短视频平台越来越受到网民的欢迎,新兴的短视频带货与电商直播为大学生提供了更为广阔的创业平台和创业机会。分析了大学生利用抖音平台创业的可行性,并对基于抖音平台的大学生创业能力培育策略进行探讨,为提升大学生的创业能力提供有效建议。
作者 常江
出处 《科技创业月刊》 2022年第12期129-132,共4页 Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
基金 浙江省教育科学规划一般规划课题“利用新媒体平台培育大学生创业能力的路径探析-以抖音为例”(2022SCG425)阶段性研究成果 浙江省中华职业教育科研项目课题“利用短视频平台培育大学生创业能力的实践研究”(ZJCV2022C10)阶段性研究成果。
作者简介 常江(1982-),男,硕士,浙江长征职业技术学院讲师(双师),中小企业创业与经营教研室主任,研究方向:大学生创新创业、企业管理。
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参考文献4

二级参考文献16

共引文献11

同被引文献44

引证文献4

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