摘要
文章采用经验总结和实践探究的方法,分析新媒体时代的创新创业机会,阐述高校辅导员在大学生创新创业教育方面的作用。新媒体时代,高校大学生创新创业教育变得更加重要。基于此,高校辅导员应该承担起创新创业教育的责任,优化创新创业教育模式,以帮助学生获得良好的学习体验。文章主要分析新媒体新技术发展现状及特点,引出新媒体新技术发展对大学生创新创业教育的影响,并结合大学生创新创业教育存在的问题,提出对应的优化策略,主要包括构建“线上+线下”混合式教育模式、开创“导师+团队”创业孵化新机制、搭建产教协同创新创业平台、制定完善的创新创业教育评价反馈机制、打造“三全育人”创新创业教育生态格局等。研究发现:第一,辅导员可以应用现代化技术和校企合作思想落实创新创业教育,借助新媒体新技术丰富创新创业教育内容、扩大创新创业教育范围,使学生将课程知识应用于实践过程,丰富学生对创新创业内容的基本认知,这不仅有利于帮助学生积累创新创业经验,而且可以提升高校辅导水平;第二,辅导员应顺应时代发展趋势,丰富创新创业教育内容,带领学生接触现代化的创新创业案例和相关内容,使学生与社会接轨,逐渐积累社会实践经验,掌握创新创业技巧,拥有良好的创新创业表现,以发挥创新创业教育指引作用。
出处
《新闻研究导刊》
2025年第11期138-142,共5页
Journal of News Research
作者简介
刘霞,助教,研究方向:大学生思想政治教育。
