摘要
文章基于“双师型”教师的定义和要求,首先阐述了地方医科院校口腔医学专业“双师型”教师队伍建设的必要性,然后分析了地方医科院校口腔医学专业“双师型”教师队伍建设面临的困境,接着提出了地方医科院校口腔医学专业“双师型”教师队伍建设路径,最后论述了地方医科院校口腔医学专业“双师型”教师队伍建设的成效。
出处
《西部素质教育》
2022年第23期110-113,共4页
Western China Quality Education
基金
广西学位与研究生教育改革项目(编号:JGY2021218)
广西高等教育教学改革工程项目(编号:2021JGB299)。
作者简介
廖明华(1969-),女,主任医师,硕士研究生。研究方向:口腔医学教育。
