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积极心理学视角下初中心理健康教育课程被引量：3

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摘要随着生活节奏的加快和学习压力的增加,初中生也面临心理健康问题,需要引起关注和重视。积极心理学作为一种有效的教育手段,不仅能够帮助学生治愈心中的创伤,也能够让学生学会感知幸福,提高学生的幸福感。通过积极心理学的帮助,初中生可以塑造积极的人格、体验积极的情感,使心理健康教育效果更加突出。因此,本文从积极心理学角度出发,探讨初中生心理健康教育课程的有效构建策略。

作者徐爽

机构地区吉林师范大学

出处《品位·经典》 2022年第19期98-100,共3页

关键词积极心理学初中生心理健康教育课程

分类号 G63 [文化科学—教育学]

作者简介徐爽,吉林师范大学硕士研究生,研究方向:心理健康教育。

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品位·经典

2022年第19期

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