摘要
同理心普遍被认为是社会工作的核心原则或技能,但在社会服务工作中,社会工作同理心的实践并不尽如人意。从认识层面看,社会工作同理心源自西方,是一种情感互动与认知互动,需要广大社会工作者在实践中不断总结、改进;从实践层面看,社会工作同理心的实践在一定程度上是默会的、同时又需要理论指导并在实践中予以完善。社会工作同理心是知行合一的过程,将同理心在教育与实践中融入社会工作者心中,使其真知同理心、实践同理心,可以推动其本土实践性知识的建构和社会工作服务质量的提升。
出处
《中共青岛市委党校青岛行政学院学报》
2022年第4期74-79,共6页
Journal of The Party School of C.P.C Qingdao Municipal Committee and Qingdao Administrative Institute
作者简介
韩树明,青岛大学政治与公共管理学院硕士研究生。
