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高职院校“党史教育”中“三全育人”的实现路径与优化措施研究

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摘要 “党史教育”是全员全过程全方位育人的重要实施手段,在“三全育人”格局下,高校开展“党史教育”教学工程建设,必须在课程内容、教学方式方法和教学评价方面明确建设要点,并以全员全过程全方位育人理念为指导,提出建设策略,借“三全育人”的契机及路径,最终为加强学校的“党史教育”工作打下基础。

作者刘佳

机构地区湖南软件职业技术大学

出处《文教资料》 2022年第7期105-108,共4页

关键词 “三全育人” 高职院校党史教育教学工程实现路径

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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