期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
职业技能提升视域下网课开发:财经法规与会计职业道德
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文结合《财经法规与会计职业道德》网络课程的实际开发过程,提出以提升成人学习者职业技能、打通职业发展上升空间为导向的模块化网络课程设计方案,深入探讨与反思了在网络课程开发中,如何优化教学设计,如何优化网络课程资源,设计和开发出适合成人学习者的优质网络课程,以适应学生基于网络个性化、多样化、泛在式学习的需要。
作者
赵汕
机构地区
北京开放大学商学院
出处
《中国农业会计》
2022年第6期65-66,共2页
Chinese Agricultural Accounting
关键词
职业技能提升
网络课程
模块化设计
支付结算
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
15
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
唐云龙,岳文,杨义勇,康嘉杰.
网络课程教学的几点思考[J]
.科技与创新,2020(24):62-63.
被引量:7
2
张冬.
“互联网+”背景下加强职高在线课程的标准化建设[J]
.中国标准化,2021(16):145-147.
被引量:3
3
王华英.
高校网络课程建设的理论基础[J]
.中国成人教育,2013(13):110-112.
被引量:10
二级参考文献
5
1
邓巧玲.
“互联网+”背景下高职院校在线开放课程建设研究[J]
.今日财富(中国知识产权),2020,0(3):29-30.
被引量:2
2
俞小艳等.多元智能理论对网络课程教学设计的启示[J].现代远程教育,2005.
3
唐青玉,潘蓓.
“互联网+”背景下高职院校在线开放课程的建设研究——以财经类专业为例[J]
.职教论坛,2019,0(11):76-81.
被引量:27
4
邓磊,古发辉,李繁春.
“互联网+教育”背景下高职在线开放课程建设之研究[J]
.教育信息化论坛,2019,3(10):270-271.
被引量:2
5
冉德玲.
网络课程设计的几点思考[J]
.开放教育研究,2004,10(3):55-56.
被引量:12
共引文献
15
1
王玉龙,戚爱春,薛文涛.
《最优控制》研究生课程网络化建设的理论研究[J]
.电脑知识与技术,2014,0(11):7396-7398.
2
周新丽.
成人教育《计算机应用基础》网络课程设计与实现[J]
.中国成人教育,2015(6):124-126.
被引量:1
3
杨睿,彭茹.
微时代下网络课程的设计与思考[J]
.继续教育,2015,29(10):69-70.
被引量:2
4
王妙英,彭新.
基于学生需求的《公司税务与筹划》网络课程建设探索[J]
.北京城市学院学报,2016(5):66-70.
被引量:1
5
王刚,朱红,杨景景.
《现代科学技术概论》网络课程建设探索[J]
.内江科技,2018,39(2):148-149.
6
杨舟.
基于Moodle及微信平台的网络课程建设实践[J]
.广西广播电视大学学报,2018,29(6):13-17.
被引量:2
7
周梦珂,孙焕良,易小倩.
信息化背景下成人高等教育网络课程建设的标准化研究[J]
.电子元器件与信息技术,2021,5(3):215-216.
被引量:1
8
黄晓亚,徐明磊.
基于超星学习通平台的网络课程建设探索--以“量子力学”为例[J]
.科技与创新,2021(12):42-43.
被引量:1
9
张晓平,路晓崇,赵铭钦,席高磊.
网络课程有效实施的课程观及教学策略——以烟草化学网络课程为例[J]
.教育信息化论坛,2021,5(6):8-10.
被引量:1
10
段晓玲,冯英.
本科临床康复工程学课程网络教学方式的探索与实践[J]
.科学咨询,2021(26):48-49.
1
李兴慧,李洪涛,白玉婷,马鹤瑶.
网络新媒体在大学思政教育中的应用情况探究[J]
.经济师,2022(7):177-178.
被引量:4
2
汪路金,李庆玖,彭文兵,胡静.
继续教育思政类网络课程资源建设策略研究[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2021,23(4):114-116.
被引量:3
3
李媛.
拓展网络课程资源 建构高品质阅读课堂[J]
.教书育人(教师新概念),2022(5):58-60.
被引量:1
4
白红义,雷悦雯.
作为策略性仪式的新闻透明性:一种新职业规范的兴起、实践与争议[J]
.全球传媒学刊,2022,9(1):129-145.
被引量:12
5
时弘易.
基于模糊理论的光成像技术网络课程质量评价系统[J]
.激光杂志,2022,43(6):216-220.
被引量:1
6
数字货币催动支付发展新趋势[J]
.中国银行业,2022(5):3-3.
7
张世伟,张君凯.
技能培训、工作转换与就业质量[J]
.劳动经济研究,2022,10(1):3-29.
被引量:17
8
王斌,林海涛,樊诚.
"数智融合"的课程思政教学质量评价方法[J]
.课程教育研究,2022(2):43-45.
被引量:1
9
王英.
大学混合式教学有效性评价标准研究[J]
.教育信息化论坛,2022,6(9):12-14.
被引量:1
10
王童.
舞钢:失足大学生毕业前3个月被作不起诉[J]
.公民与法(检察版),2022(4):25-25.
中国农业会计
2022年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部