摘要
目的本研究在应激的认知-现象学-相互作用理论模型的视角下,探讨在此次新冠疫情下护生应激反应与其职业认同的关系,以及应对方式和心理弹性在其中的作用机制。方法采用应激反应量表、护生职业认同量表、应对方式量表和心理弹性量表对339名护生进行调查。结果护生应激反应、职业认同、应对方式和心理弹性两两之间呈显著相关。护生应激反应通过三条路径影响其职业认同。首先,护生应激反应直接预测其职业认同;其次,护生应激反应通过心理弹性的中介作用间接对其职业认同产生影响;再次,护生应激反应通过积极应对方式和心理弹性的链式中介作用间接影响其职业认同。结论本研究结果揭示了护生应激反应对其职业认同的影响及其作用机制,为在疫情下提升护生的职业认同感提供了依据。
基金
湖北省教育科学规划2020年度重点课题(2020GA041)
湖北中医药大学“新时代领航”思想政治工作精品项目(SXZZ2020-SF06)
武汉科技大学2019年教学研究项目(2019X087)。
作者简介
方勇,男,硕士研究生,副教授;通信作者:崔佳。
