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OBE理念在辅导员引领大学生职业生涯规划教学实践中的应用研究被引量：4

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摘要随着社会就业压力的增大,大学生职业生涯规划课程在高校教学中的地位日趋重要。作为一种以产出为导向的教学模式,OBE理念的引入对我国高校大学生职业规划教学课程有着指导性的意义。本文分析了现阶段我国高校大学生职业规划教学中存在的问题,同时以OBE理念为指导,从教学大纲、教学内容、教学模式及教学评价等方面为这些问题提供了解决方法。以OBE理念为基础,为大学生提供更有效的职业规划指导,从而为大学生顺利就业打下良好的基础。

作者侯捷

机构地区榆林学院体育学院

出处《陕西教育（高教版）》 2022年第4期55-56,共2页

基金陕西省教育厅一般专项科研计划项目(项目编号:21JK0453)。

关键词 OBE 理念大学生职业生涯规划教学实践

分类号 G647.38 [文化科学—高等教育学]

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陕西教育（高教版）

2022年第4期

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