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学校体育游戏化对小学体育教学的积极影响
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摘要
在新课改背景之下,小学体育教学进行了一系列的改革,创新了教学模式,优化了教学手段,在实际的教学活动当中,将教学内容与游戏进行有机融合,使得体育教学与学生的身心发展规律和认知规律能够高度契合,从而显著提升教学质量和教学效率,有效促进学生全面发展,为学生之后的学习和发展奠定坚实的基础。该文则是对学校体育游戏化对小学教学的积极影响进行研究、分析。
作者
殷祥
机构地区
苏州工业园区金鸡湖学校
出处
《体育风尚》
2022年第3期77-79,共3页
Sport & Style
关键词
体育游戏化
小学体育
积极影响
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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体育风尚
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