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小学体育游戏化教学的有效实施方法被引量：3

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摘要在小学体育教学中,游戏化教学可以激发学生学习兴趣,增强其学习动力,提升其身体素质和协调能力。本文阐述游戏对小学体育教学的意义和作用,并从场地选择、教学情境创设、步骤化教学三个方面提出相应的有效性策略,让学生在愉悦的氛围中进行体育锻炼,促进其身体发育,培养团队精神和竞争精神,提高小学体育教学的有效性。

作者陈雪妃

机构地区福建省福州市象园小学

出处《教学管理与教育研究》 2024年第3期116-118,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词小学体育游戏化教学意义和作用应用策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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