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基于实践能力和职业能力需求的课程体系构建与教法创新的探讨——以《宠物影像诊断技术》课程为例 被引量:2

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摘要 以实践能力和职业能力需求重构的专业核心课程体系,突出动手实践能力培养,基于互联网+的优势采用新兴的教学方法,充分将课程实践内容贯穿于理论教学,边教边做,随做随学的授课理念,缩短理论与实践内化时间。现以某高职院校专业核心课程为例,从课程体系构建思路、新教法展开教学的特点、教学实施逐一阐述,并针对该研究的反思与创新进行探讨。
出处 《现代畜牧科技》 2021年第12期18-19,共2页 Modern Animal Husbandry Science & Technology
基金 承德市教育科学研究“十三五”规划课题,基于实践能力和职业能力需求的《宠物影像诊断技术》课程体系构建与教法创新的应用研究(2001016)。
作者简介 第一作者:许立阳(1983-),女,河北承德人,硕士,讲师,研究方向:宠物医学教学研究、宠物影像诊断学。;通讯作者:张金合(1982-),男,硕士,副教授,研究方向:动物医学教学研究。
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