摘要
文章在众多高校加入工程教育专业认证的大形势下,分析了工程教育专业认证的核心理念,分析了传统教学中的弊端,并以安全工程专业的核心专业课《电气安全工程》为例,进行了基于工程教育专业认证的课程改革的总体设计,给出了基于工程教育认证的《电气安全工程》的课程目标及实践过程。
出处
《科技视界》
2021年第35期36-37,共2页
Science & Technology Vision
基金
基于工程教育专业认证的电气安全工程的课程改革探索(JG2128)。
作者简介
余志红(1977-),女,博士,副教授,主要从事电气安全、设备故障诊断与监测方面的研究与教学工作。
