摘要
随着现代信息技术的飞速发展,新媒体的出现对民族地区大学英语教育教学产生了巨大的冲击。本文以呼伦贝尔学院为例,对民族地区大学英语“教”“学”现状进行了较为全面的分析,并在此基础上探索了如何将新媒体技术更好地应用于民族地区的大学英语教学中。学生积极参与大学英语语言学习,不仅促进了他们的想象力、创造力和智力的发展,而且促进了学生多元智能的综合运用能力,优化了民族地区大学英语课堂的发展,满足了时代的需要和民族地区大学英语教学的需要。
基金
内蒙古自治区高等教育学会2020年度“英语学科专项课题”(课题编号:WY2020004-A)研究成果。
作者简介
敖斯其其格(1984-),女,硕士,呼伦贝尔学院讲师,研究方向:大学英语教学。
