摘要
专创融合是高校教学改革发展的新趋势,是全方位实施大学生创新创业能力培养的重要一环。本文在分析专业课教学改革现状和所面临问题的基础上,以安全工程专业“安全经济学”课程为例,从教学内容、教学方式、教学手段、教学设计、创新思维培养以及考核评价等几个方面探讨“安全经济学”专创融合教学改革的路径,旨在为高校专业课教师提供理论性的参考意见,确保专创融合实施的有效性。
作者
郭梨
王筱梅
杨震
GUO Li;WANG Xiaomei;YANG Zhen
基金
西安建筑科技大学一流专业建设子项目“信息技术在安全工程领域的创新创业”研究成果之一。
作者简介
郭梨(1982-),女,博士,西安建筑科技大学资源工程学院讲师,研究方向:安全经济学、安全系统工程;王筱梅(1994-),女,硕士在读,西安建筑科技大学资源工程学院,研究方向:安全经济学;杨震(1984-),男,博士,西安建筑科技大学资源工程学院副教授,研究方向:安全系统工程、灾害应急。
