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学前教育专业课程思政探析--以学前儿童卫生与保育课程为例被引量：2

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摘要现在教育理念下,高职学前教育不仅要培养学生专业教育技能、职业素养,还应贯彻落实立德树人教育理念,塑造学生品质品格,使其在从事教育事业时坚定理想信念,为社会发展、为国家建设贡献力量。学前教育专业课程思政融合利于促进学生全面发展。本文以学前儿童卫生与保育课程为例,探究课程思政与本课程融合的有效策略。

作者姜艳秋

机构地区辽宁省盘锦市盘锦职业技术学院

出处《科学咨询》 2021年第40期189-190,共2页

关键词学前教育课程思政卫生与保育融合

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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